أنفلونزا الطيور ومدى خطورته
الصفحة الرئيسية
الأنشطة
والأساليب
1- إعداد قائمة بأسماء الطلبة المشاركين في هذا المشروع .
2- اخذ موافقات أولياء الأمور للمشاركة في المشروع .
3- القيام بإعداد خطة للعمل بالمشروع ,
وهي كما يلي :
*- اختيار الصف الأول الثانوي من المدارس المشاركة
*- تدريب الطلبة على عمل بريد إلكتروني لكل منهم واستخدام الإنترنت من اجل المشاركة
.
*- إعداد ورقة عمل لكل مجموعة .
4- الاتصال مع البيطرية لتحديد موعد مع طبيب بيطري لإلقاء محاضرة .
5- تقسيم المحتوى حسب الأهداف الخاصة للمشروع .
6- تقوم كل مجموعة بعرض نشاطها على المجموعات الأخرى إطلاع المعلمين المشرفين على
المشروع .
7- تشارك المجموعات وتبدي الرأي في المنتدى المخصص لذلك .
|
التاريخ |
الفعالية |
|
الأسبوع الأول |
اختيار مجموعة من الطلبة وشرح فكرة المشروع |
|
الأسبوع الثاني |
شرح كيفية استخدام الكمبيوتر وإعطاء فكرة عن محركات البحث والبريد الالكتروني |
|
الأسبوع الثالث |
جمع معلومات من مختلف المصادر وخاصة الشبكة العالمية العنكبوتية |
|
الأسبوع الرابع |
زيارة مزارع لكتابة التقارير وجمع الصور |
|
الأسبوع الخامس |
مناقشة النتائج التي توصلت إليها المجموعات |
|
الأسبوع السادس |
تصميم الموقع الالكتروني ونشر الأعمال الناتجة |
حقق المشروع الاستفادة للطلبة من حيث :
1- كيفية عمل البريد الالكتروني واستخدامه
2- اكتساب مهارة البحث عن طريق الانترنت
3- كسر حاجز الرهبة والخوف عن طريق المقابلات الشخصية
4- التعلم الذاتي من خلال الاستقصاء وسؤال الخبراء بواسطة الانترنت
5- كيفية التعامل مع الأمراض المعدية والأوبئة بطرق سليمة
6- اكتساب مهارة الحوار والمناقشة من خلال المنتدى
7- كيفية تقييم الأعمال والنقد الذاتي البناء
البريد
الالكتروني
basel158@yahoo.com
مدرسة النزهة الثانوية للبنات
+9626 4656939
باسل محمد عبد العزيز
المعلمات المشاركات
سمر مبسلط بثينة الخطيب
( قائدات المجموعات الطلابية المشاركة في المشروع )
http://www.arabsgate.com/trjm/translate.php
http://www.systranbox.com/systran/box